1月6日至10日，学院在第三综合楼A705、B308及分子楼103报告厅分组开展2021年教工年终述职暨全产业链研讨交流会。研讨交流会以学科团队划分共8个场，各团队学术带头人担任组长，青年教师担任召集人，并邀请组外点评专家现场点评，学院班子成员交叉随机参与。学校校长李召虎教授、副校长严建兵教授，人力资源部部长朱正宁、副部长鄢万春、副部长赵希庆，科发院基础研究处处长刘彬、项目管理处处长杨毅等职能部门代表线上线下参与。

学院各团队教师以2021年为重点，结合近3年工作介绍个人立德树人成效、学术创新贡献、社会服务与公共服务、未来工作计划等内容，并重点突出工作特色和亮点，进一步阐述“十四五”期间工作设想。

“这样的形式很新颖也很有意义。”组外点评专家、资源与环境学院鲁剑魏教授在参加作物生理生态与栽培、低碳农业生态团队交流中如是表示，“通过述职交流提升自身科研创新能力，通过交流寻找科研合作伙伴，形成优势互补，合力解决重大前沿性科学问题和产业共性问题。”彭少兵教授也结合自身发展认为，要深入了解产业发展前沿，将科研同产业发展紧密结合起来，并根据行业发展和企业发展要求来进一步寻找科研方向，以解决行业发展中的科学问题。

在农药、生物质能、应用生物团队，姜道宏教授作为组外点评专家带着浓厚的情感与老师们交流。他认为，每一位汇报老师所呈现出积极向上的状态是值得肯定的。他勉励青年教师要对自己所做科研工作的前沿了解清楚，把握原创性、引领性，要与中国青年、世界青年并跑甚至是领跑，从而引领国际。他表示，用一辈子的时间证明别人是错的，是值得的；而用一辈子的时间证明别人是对的，就显得不那么值得。他建议各团队要聚焦省部级奖项积极谋划布局，持续发力，并进一步提高社会服务能力和社会影响力。

姜道宏教授还参加了昆虫学科团队的交流。他表示，昆虫学科团队在教学、科普、科研创新等方面做出了很好的成绩，对于推动学科及学院发展起到积极作用。他建议老师们要善于抓住现象，要做原创性的工作，在创新的基础上能够大胆地提出自己的学术观点或科学理论；他们要继续站在国际科技前沿、引领科技创新，并做好昆虫研究新技术、新思想和新思路的传播。

植物病理团队述职交流则邀请了彭少兵教授作为组外点评专家。他在听完述职内容后建议大家，要面向国家重大需求，围绕“十四五”谋篇布局，要有时不我待的危机感；要面向生产实际需求，围绕产业行业系统规划，要有持续发展的使命感；面向一流人才标准，围绕学科发展对标对表，要有高标准、抓细节的紧迫感。

与往年一样，傅廷栋院士今年也参加了油菜团队的述职交流。他与在场教师交流中表示，要提前培养人才，争取更多新兴力量融入团队，挖掘青年教师的能量；要围绕学科建设加强团队科学和应用研究；要重视合作交流，加强与其他团队、国内外高校的合作，提升国际影响力和引领力。

棉花团队交流现场激情四溢。张献龙教授在与青年教师交流中表示，在科研上要找到一个关键方向，围绕一个重大问题，建立一个完整的研究体系，做深入、创一流，一定要与生产接轨，要明确自己的科研成果能够解决什么产业问题。他勉励所有教师，科研主战场一定是面向产区解决产业问题，要把育种与栽培相结合，注重国内影响力，从整体上寻找突破点。张祖新教授也与青年教师分享了他的科研观，“年轻教师要明确研究方向，面向国家需求和产业需要，在基础理论研究方面要打破国外的技术垄断，在应用方面要实现技术创新，争取从行业的参与者成长为主导者”。

玉米、小麦、作物信息团队教师们述职交流氛围浓厚。李霞教授围绕大家所述职内容表示，各团队需要瞄准一个方向去深挖 ，把基础做好再去深度钻研，兼顾未来种质资源创新；作物信息应加强基地建设，要有代表未来智慧农业的展示和示范区域，扩大专业和学校影响力。“做科研要有准确的定位，在新阶段要沉下心实现新突破，要有拼劲，勇于奋斗。”她勉励青年教师们。

针对老师们谈及的教学问题，高岗教授们纷纷表示，教学成效与个人投入是存在正比关系。教师要不断加强课程设计和内容打磨的投入；要为学生提供真正感兴趣且有意义的内容；要站在学生理解和接收的角度加强教学能力；要深刻理解“教书育人”的内涵，要教好书、育好人，教学内容要满足国家对人才的需求；科研能力非常强的教师更要在教学上用心、用力、用情，努力从科研型人才转变为科研教学综合型专家。

学院院长朱龙付教授在多个交流会上表示，此次年终述职改变以往从教研室到团队为主体的交流方式，更能够让老师们准确找到自己专业领域的合作对象，希望各位老师能够借助专家的点评和建议，在全产业链布局做大文章，出大成果。学院党委书记周雄对各位老师一直以来“教书育人”“潜心学术”“社会服务”等方面的辛勤付出表示感谢。“组外点评专家们高标准严要求，全体教师要虚心接受意见，并做好改进”。他谈到，每一位教师要继续回归教育本身、回归育人本分，培养源源不断追求卓越的学生，促进“让优秀成为一种习惯”不断拓宽思考视角的拓展、思路的启迪，进一步将追求卓越形成行动自觉。周雄进一步表示，研究问题来自于产业需要，每一位教师要继续坚持自己所处行业发展，围绕“四个面向”，积极响应国家战略发展和需求，努力贡献华农与植科的方案和智慧。

副校长严建兵教授在交流中表示，各团队老师要有奉献精神，为学院、学校、国家做出更大贡献；要时刻牢记“立德树人”根本任务，培养“德智体美劳”全面发展的学生；科研工作要围绕国家需求，围绕整体安排精准定位，为学科发展做贡献；要熟悉自己研究领域背景，主动作为，解决产业中关键科学问题，发出声音。他指出，学院要高度重视智慧农业专业建设，深度理解并切实推进，把智慧农业书院建设作为抓手，进一步优化顶层设计，布局学科规划，做好人才规划，做好学科建设，带领农科转型，引领全国新农科的蓬勃发展。

供稿：学院办公室

审核：姜海 孙超